日记

最新日记

cicihui
2012-09-17 16:59

小学英语词汇教学的实践与反思  英语词汇教学是英语课堂教学的重要一环。小学生抽象思维能力较差,主要以机械记忆为主。因此他们对枯燥乏味的词汇教学,难以集中注意力,容易产生厌倦感,以致影响课堂教学效果。可以毫不夸张地说,词汇量的多少是制约外语学习效率的最重要因素。那么,如何有效地教授小学英语词汇,继而激发和保持学生学习英语的兴趣,成为了我们每位英语教师必须研究的重要课题。随着时代的发展、教学的深入,词汇教学当然要因地因时、因人而异,其教法也需要不断地改进或发展。这两年,我校英语组的老师们就围绕词汇教学进行了深入的实践研究与思考,在教学过程中发现了一些适合...

2011-03-18的日记
2011-03-18 13:43

幸福快乐:17小时前

人生格言警句:人以善为本,体以健为本;心以悟为本,性以静为本; 思以勤为本,欲为寡为本;志以高为本,喜以度为本; 乐以淡为本,家以和为本;长以慈为本,幼以孝为本;友以诚为本,情以真为本;律已严为本,待人宽为本;成以谦为本,败以搏为本;失以安为本,得以舍为本;富以仁为本,穷以志为本。

2011-03-18的日记
2011-03-18 12:51

音方法:
[i:] 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。 
 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。 
[æ] 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音 
 舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音 
[∂:] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母e...

2011-03-07的日记
2011-03-07 10:56

1.钱不是问题,问题是没钱!
2.喝醉了我谁也不服,我就扶墙!
3.我就像一只趴在玻璃上的苍蝇,前途一片光明,但又找不到出路.
4.大师兄,你知道吗?二师兄的肉现在比师傅的都贵了 
5.如果多吃鱼可以补脑让人变聪明的话,那么你至少得吃一对儿鲸鱼……
6.水至清则无鱼,人至贱则无敌。
7.青春就像卫生纸,看着挺多得,用着用着就不够了~
8.怀才就像怀孕,时间久了才能让人看出来。
9.我身边的朋友们啊,你们快点出名吧,这样我的回忆录就可以畅销了~~~
10.同事去见客户,可能是紧张,一开口便是:“刘先生你好,请问你贵姓啊?”汗啊~~~~~~
11.一女同学黑了些,她男友又...

2010-08-25的日记
2010-08-25 13:24

作者:佚名    试题来源:本站整理    点击数:8    更新时间:2010-8-7     

 
一. 单词拼写:

1. This is a meeting of the world’s most ______(power, powerful)countries.

2. I played tennis five ______(times, time)last week.

3. The ______(live, living)are important to us .

4. He was ______(amusing, amused)to hear t...

2010-08-25的日记
2010-08-25 13:19

一. 单项选择(15分)

(   )1. The woman was arguing ___the man about the price of the bowls. 

A. for  B. against  C. with  D. at 

(   )2. The thief moved ___the crowd and tried to run away. 

A. into   B. through   C. across  D. among 

(   )3. Would Donald take part in the party to be ___nex...

2010-06-21的日记
2010-06-21 09:33

三年级数学复习计划(下)
吴玉梅
为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学习内容,特制定本复习计划如下: 
一、班级学生情况分析: 
三(2)班拔尖生不多。差生有七、八人。三(1)班两级分化交明显,有少数学生思维敏捷课堂上积极思考,但有1/3学生基础差没有养成良好的学习习惯、,他们上课不专心听讲作业错误较多。针对此实际情况,复习时注重补差培优。
二、复习主要内容
这册教材主要包括下面一些内容:
㈠、复习与提高。
㈡、乘与除。
㈢、分数的初步认识。
㈣、计算器。
(五)、几何小实验。
(六)、整理与提高。
三、复习目标
1、引导学生主动整理知识,...

2010-05-25的日记
2010-05-25 13:09

self

              Hello ! My name is qu xue wen ,I'm a girl. I like eat apples bananas and Oranges. I like play computer games.I'm tall but me is very fat.I have very big eyes,A small nose and a small mouth.My math is very good.I'm 13 years old.I like read books.I ride my bike go to school.
...

2010-04-06的日记
2010-04-06 09:39

教学实录分子、分母的意义和分数单位-小学数学论文
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热度2票  浏览17次 【共0条评论】【我要评论】 时间:2009年2月07日 21:35
一、使用教材:原通用教材六年制小学数学课本第十册。

二、教学内容:分子、分母的意义和分数单位(课本第52至54页)。

三、教学要求:

  1.使学生理解并掌握分数、分子、分母的意义和分数单位,进一步学会读写分数。

  2.通过分数意义的教学,培养学生分析、综合、抽象、概括能力。

  教学重点:单位“1”和分数单位。

  教学准备:米尺、小黑...

视频:129认识周长曹克凡


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