教师，养花护草的园艺师！
可以给您点教育孩子的建议！
最新日记
班主任工作创新实践体会(2)
2010-02-15 11:52
| 班主任工作创新实践体会 （二）宽容中做细节，这是班主任创新工作的方法 案例五：著名教育家陶行知先生任育才学校校长时，有一个“四颗糖果”的故事，一天，他发现一个男同学拾起一块砖头想砸另一个同学，他及时制止了，要这个学生到他办公室去。这个男同学到了陶先生的办公室，陶先生掏出第一颗糖：“这是奖给你的，因为你很尊重我，听从了我的话。”然后掏出第二颗糖给这个学生：“第二颗糖奖给你，因为你很守时，准时到了我的办公室。”当这个同学深感意外之时，陶先生掏出第三颗糖，说：“据我了解，是一个男同学欺负一个女同学，你才想拿砖头砸人的，这应该奖励你的正义感。”这时，这个同学声泪俱下：“校长，我知道错了……”陶先生打断...... |
2010-02-15的日记
2010-02-15 11:29
| 细节中做宽容，宽容中做细节 班主任工作创新实践体会 一、我的班主任工作创新理念：不做工程师，甘当园艺师 社会在不停的发展，人类在不断的进步，归纳起来就是一词字“变化”，学校教育不会独立于这种变化之外，面对教育中的变数和变数中的教育，我觉得“以万变应万变”要比“以不变应万变”主动得多。我经常想这样一个问题：教育的对象变化了，教育的内容变化了，那么，我们教育的模式是不是也应该有的创新呢？反思自己多年班主任工作经历的众多成功与失败的例子，我越来越多的想法是：我们当老师，不要去做“人类灵魂的工程师”，去把学生塑造成老师心目中的“高楼大厦”，更贴切的是要去做个“养花护草的园艺师”，把我们的“学生花木”培...... |
儿子，母亲，媳妇……
2007-08-03 18:25
| 儿子，母亲，媳妇……[/color] 媳妇说：「煮淡一点妳就嫌没有味道，现在煮咸一点妳却说咽不下，妳究竟想怎么样？母亲一见儿子回来，二话不说便把饭菜往嘴里送。她怒瞪他一眼。他试了一口，马上吐出来， 儿子说：「我不是说过了吗，妈有病不能吃太咸！」 「那好！妈是你的，以后由你来煮！」 媳妇怒气冲冲地回房。儿子无奈地轻叹一声，然后对母亲说：「妈，别吃了，我去煮个面给妳。」 「仔，你是不是有话想跟妈说，是就说好了，别憋在心里！」 「妈，公司下个月升我职，我会很忙，至于老婆，她说很想出来工作，所以....」母亲马上意识到儿子的意思： 「仔，不要送妈去老人院。」声音似乎在哀求。 儿子沉默片刻，他是在寻找更好的理由。 「妈，其实老人院并没有甚么不好，妳知道老婆一但工作，一定没有时间好好服侍妳。老人院有吃有住有人服侍照顾， 不是比在家里好得多吗？」 「可是，阿财叔他....」 洗了澡，草草吃了一碗方便面，儿子便到书房去。他茫然地伫立于窗前，有些犹豫不决。母亲年轻便守寡，含辛茹苦将我抚养成人，供我 出国读书。但她从不说年轻时的牺牲当作要我孝顺的筹码，反而是妻子以婚姻要胁我！真的要让母亲住老人院吗？我问自己，我有些不忍。 「可是陪你下半世的人是我老婆，难道是我妈吗？」阿财叔的儿子总是这样提醒我。 我妈都这么老了，好命的话可以活多几年，为何不趁这几年好好孝顺她呢？「树欲静而风不息，子欲养而亲不在啊！」亲戚总是这样劝我。 儿子不敢再想下去，深怕自己真的会改变初衷。 晚，太阳收敛起灼热的金光，躲在山后憩息。一间建在郊外山岗的一座贵族老人院。 是的，钱用得越多，儿子才心安理得。当儿子领着母亲步入大厅时，崭新的电视机，42吋的荧幕正播放着一部喜剧，但观众一点笑声也没有。 几个衣着一样，发型一样的老妪歪歪斜斜地坐在发沙上，神情呆滞而落寞。有个老人在自言自语，有个正缓缓弯下腰，想去捡掉在地上的一块饼干吃。 儿子知道母亲喜欢光亮，所以为她选了一间阳光充足的房间。从窗口望出去，树荫下，一片芳草如茵。几名护士推着坐在轮椅的老者在夕阳下散步，四周悄然寂静得令人心酸。纵是夕阳无限好，毕竟已到了黄昏，他心中低低叹息。 「妈，我....我要走了！」母亲只能点头。他走时，母亲频频挥手，她张着没有牙的嘴，苍白干燥的咀唇在嗫嚅着，一副欲语还休的样子。儿子这才注意到母亲银灰色的头发，深陷的眼窝以及打着细褶的皱脸。母亲，真的老了！ 他霍然记起一则儿时旧事。那年他才6岁，母亲有事回乡，不便携我同行，于是把他寄住在阿财叔家几天。母亲临走时，他惊恐地抱着母亲的腿不肯放，伤心大声号哭道：「妈妈不要丢下我！妈妈不要走！」 最后母亲没有丢下他。他连忙离开房间，顺手把门关上，不敢回头，深恐那记忆像鬼魅似地追缠而来。 他回到家，妻子与岳母正疯狂的把母亲房里的一切扔个不亦乐乎。身高3呎的奖杯──那是他小学作文比赛「我的母亲」第1名的胜利品！华英字典─ ─那是母亲整个月省吃省用所买给我的第1份生日礼物！还有母亲临睡前要擦的风湿油，没有她为我擦，带去老人院又有甚么意义呢？ 「够了，别再扔了！」儿子怒吼道。 「这么多垃圾，不把它扔掉，怎么放得下我的东西。」 岳母没好气地说。「就是嘛！你赶快把你妈那张烂床给抬出去，我明天要为我妈添张新的！」 一堆童年的照片展现在儿子眼前，那是母亲带他到动物园和游乐园拍的照片。 「它们是我妈的财产，一样也不能丢！」「你这算甚态度？对我妈这么大声，我要你向我妈道歉！」 「我娶妳就要爱妳的母亲，为甚么妳嫁给我就不能爱我的母亲？」 雨后的黑夜分外冷寂，街道萧瑟，行人车辆格外稀少。一辆宝马在路上飞驰，频频闯红灯，陷黄格，呼一声又飞驰而过。那辆轿车一路奔往山岗上的那间老人院，停车直奔上楼，推开母亲卧房的门。他幽灵似地站着，母亲正抚摸着风湿痛的双腿低泣。 她见到儿子手中正拿着那瓶风湿油，显然感到安慰的说：「妈忘了带，幸好你拿来！」我走到母亲身边，跪了下来。 「很晚了，妈自己擦可以了，你明天还要上班，回去吧！」 我嗫嚅片刻，终于忍不住啜泣道：「妈，对不起，请原谅我！我们回家去吧！」 ～～后语～～ 随着自己愈长愈大，看着母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢，多心疼！父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！ 而我呢？有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们.. 其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗？」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套....都能让他们高兴温馨很久。 有时，我常在想：我希望我的子女以后如何对我。那现在，我有没有如此对待我的父母？我相信，人是环环相扣的；现在，你如何对待你的父母；以后，你的子女就如何待你。 朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！ ～共勉之～ 生命不要求我们成为最好的，只要求我们作最大的努力！ 老人安养院墙上发现的一篇文章 孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。 所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想.....极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！ 如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走 若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去.... 请把此文章转发给您的朋友，让他们知道家人才是最重要的。爱情可以重新再找寻，但父母一生却只有一个，要珍惜、珍重。 在此祝愿天下父母亲「身体健康，长命百岁」﹗ |
孩子需要的15种比较好的零食
2007-07-29 10:28
■专家推荐：15种比较好的零食 1.葵花子：葵花子含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。 |
从色彩看孩子性格
2007-07-29 10:26
| 从色彩看孩子性格 洞悉孩子的性格，是父母迫切想了解的。这里介绍一种简易的方法，那就是“依色彩来判断孩子的个性”。 色线，线条的心理意义及孩子的特性 心理学家阿尔勒对150名2至5岁儿童所作的画做为其一年的追踪调查，所得到的结论是：色彩与线条各有其固定的心理意义。假如两种具有不同意义的色彩与线条重叠出现在同一画面上，即表示内心里面有两种不同的感情，愿望互相纠葛。 喜欢红色的小孩特性 喜爱红色者确是个性较低强烈的人，精力充沛。其缺点如个性较冲动且感情较丰富。所以，容易引起与异性关系的麻烦事件。 一般来说，小孩子有喜欢红色的本能。如果由喜爱红色转变为褐红色的人，在个性上兼有两者的优点，且能控制其冲动情绪。 喜爱粉红色的小孩特性 大部分的女孩子喜欢漂亮的粉红色。如果您所爱的小女儿喜欢粉红色的话，表示您的家庭经济环境在一般水准之上，而且，也象征着双亲爱心的充分表现。 在爱心的保护下，这种女孩子多具备“高度审美观”、“细心体贴”，“优雅”，“柔顺”的物质，亦正是吸引人之处。 喜欢黄色的小孩特性 喜爱黄色的小孩，有天才的一面，对于智慧的需求比任何人都来得强烈，更渴望追求理想，虽然外事态度较不踏实，但是他的脑筋灵敏、反应敏捷。可是此类型者，不容易保持到成年。如果您的子女长大成人，仍然深爱黄色的话，那么，他是所谓“理想家的类型”，同时，他（她）亦会是个重感情、讲义气并深得他人信任的人。但，请务必特别注意，喜爱黄色，亦有可能是一个精神分裂症患者。 喜爱绿色的小孩特性 喜爱绿色的孩子，个性上较随和开朗，没什么心机，具有 包容宽恕的心胸及强烈的好奇心，而且颇 有求知的上进心。 此类型者，成人后适宜于领薪阶层，如能有恒心踏实做下去，也可有成功的一日，许多才气纵横的男孩多属此类型。 喜爱橙色的小孩特性 喜爱橙色者，个性上较外向活泼，喜爱说话而且人缘很好，有趣的是，幼小就喜欢橙色的人，会从一而终地喜欢到成年，虽然 有时人暂时喜欢其他颜色，但仍会再度重返橙色的怀抱。 此类型者创造性，自我为中心，较不懂得体谅他人，粗枝大叶，幼稚地认为天底下都是好人，所以，易被歹我所骗。 喜爱蓝色的小孩特性 其责任感较重，处事态度细心周全，内向而不善言辞 |
关注2岁孩子的教育
2007-07-29 10:24
 关注2岁孩子的教育将近2岁的孩子是学习语言的关键时期，是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣 的 敏感期，是改进动作、时间、空间概念加强的时期，是感觉精确化的敏感期。 这时的孩子属于多动、专横的年纪，这时的孩子尚无法与小朋友顺利交友，亦没有需要伙伴的感觉，他们可以在同一场所各自玩耍。孩子只做自己想做的事，且毫无顾忌，是属于来回晃荡、摆弄东西、乱扔的时代。所以他们做的事若遭受父母的禁止，则会大动肝火而咆哮、器闹。 这一时期常被称为“叛逆期”，实则并不是真正的反抗，而是独立心态萌芽的现象，所以父母应宽宏大量随他去并适当给予其独立性的培养。这时也是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。 |
感统训练介绍
2007-03-12 08:15
| 感统训练介绍什么是感统？ “感统”即感觉统合（Sensory Integration Theory），这一理论是由美国南加州大学临床心理学专家爱尔丝博士（Ayresa.J）在1972年创造的。 爱尔丝博士认为“感觉统合”是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。 大量的调查研究显示，任何一个儿童要百分之百达到感觉统合都是非常困难的，换句话说，几乎所有儿童都存在不同程度的感觉统合失调，只不过失调的轻重程度有差异。基于此，爱尔丝博士等12位世界级儿童心理生理专家首次开发了感觉统合智力训练，其最大的特点是能让1-15岁孩子在玩乐中通过本系统的数十种训练器材达到刺激孩子的前庭、本体、视觉、触觉、听觉的综合发展，促进孩子的全面感觉统合。 什么是儿童感觉统合失调？ 人类大脑有1000亿个神经细胞，分为100多万的感觉区。儿童在成长过程中通过视、听、嗅、味、触、重力感、摩擦等，使外界感觉器官接受刺激，通过感觉神经传达到大脑，经由大脑的功能区整理、总结、组织后作出正确的反应，大脑同时接受很多信息时，功能区必须协调、整合、统一才能做出多种正确的反应，这就叫感觉统合。否则就会出脑障碍和紊乱，行为上出现一系列症候群，即所谓的感觉统合失调。 感觉统合失调的表现 前庭平衡功能失调：表现为多动不安，走路易摔倒，原地打圈晕眩，上课不专心，爱做小动作，任性，兴奋好动，粘人，自控能力差，情绪不稳定，爱挑剔，语言发展迟缓等。 视觉感不良：表现是尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法顺利地阅读，经常出现跳读或漏读或多字少字，常把数或字写颠倒。 听觉感不良：表现为对别人的话听而不见，经常忘记老师说的话和留的作业等。 触觉过分敏感或过分迟钝：表现为害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等，过分依赖父母、容易产生分离焦虑，或过分紧张、过分碰触各种东西；有强迫性的行为（一再的重复某个动作），个人表现缺乏自信、消极退缩。 痛觉过分敏感或过分迟钝:冒险行为、自伤自残，不懂总结经验教训；或者少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚，缺乏好奇心，缺少探索性行为。 本体感失调:方向感不强，容易迷路，容易走失，闭上眼睛容易摔倒，站无站姿、坐无坐 动作协调不良:走路容易摔倒，不会系鞋带、扣钮扣、用筷子，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球等精细动作不协调。 感觉统合失调的危害 爱尔丝博士指出：感统失调会严重影响儿童的健康成长，主要体现在严重影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利，学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩，心理素质差等方面。 专家指出：儿童感统失调越早发现越早矫正会对儿童的成长越有利。如果错过矫正时机，轻则学业受挫，重则性格分裂毁其终生。 感统训练:专业提高孩子学习成绩，如上课不专心，记忆力差，接受能力差，反应慢，写作业慢，说话结结巴巴，学习很努力但成绩很难提高等家长和老师最无奈的问题；专业纠正孩子不良习性，如偏食、胆小、爱哭、粘人、不合群、没信心、笨手笨脚、脾气暴躁等家长最头疼的问题；专业开发孩子的右脑，很多伟人科学家都具有右脑优势，而绝大多数人都是使用左脑工作。左脑的记忆是劣质记忆，靠一遍一遍地重复，而右脑则有过目不忘的功能，开发右脑开启孩子的才智；专业提升孩子感觉统合能力，使孩子身心健康，聪明茁壮成长。专家指出：孩子都须参加感觉统合训练。 美国聪明兔运动法则：从运动里获得开心，从运动里获得平衡。 美国聪明兔游戏法则：活动丰富多彩，学习快快乐乐。 美国聪明兔学习法则：快乐体验，轻松学习。 美国聪明兔生活法则：创造最开心的生活、创造最佳的人生开端。 美国聪明兔智能开发法则：在运动游戏中激发潜能、开发大脑。 感统训练的目的 ●有规律地刺激儿童感觉信息，帮助开发中枢神经系统； ●引导儿童抑制和调节感觉信息； ●提高儿童触觉、前庭平衡觉及运动觉的学习，消除儿童因为都市化生活使活动空间的减少、户外活动的减少、独生子女群体生活的不足等原因造成的感觉统合失常； ●帮助儿童在一个快乐、自然的环境中成长，进而达到使儿童感统和谐、综合能力提升。像，容易驼背、近 视，过分怕黑。  |
感统班训练花絮……打开网址，你会有惊喜..
2007-02-26 00:20
| 美国聪明兔儿童智力提升会馆在灵武开业了，看孩子们都开心的玩着、乐着；忘记了课业的负担，在玩中刺激他们的大脑细胞，培养他们良好的感统。 打开下面网址，你会有惊喜的。 |
