最新日记


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不知不觉中,51已经陪伴我走过1324个日日夜夜,在这里的每一段文字,每一张照片都凝聚着我青春最美好的记忆 。。。。   


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乱红
2009-12-10 23:49

 

    好似久远到旷古未闻的声音,也许一生的梦换来一句,门外已是千年的风雨,万年的飘零。

    泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

  笑能解千愁?
    对酒当歌,伤笛迎风而奏,晚风轻拂。只做片刻的逗留,木萧萧,欲说还休。浪滔滔,功与名,尘与土,一抔净土掩风流。静默中观花,看云起云落,花开与花落,如斯而已。行到水穷处,坐看云起时。前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下。

  今夜,我于雾岚之外,繁花醒木之间,细读古文,轻吟诗词,携一身古典情韵,烟云缭绕,空气中漾着一股茶香,还荡进一缕缕的音符,味觉和听觉纠缠在一起,言语也变得支离破碎,随点点音符入耳,漫步风中,思绪飘起,飞舞在凛凛夜空。

  多少次在秋风里,冥想着记忆的颜色,记忆披着芊芊月华凌空而来,散在错错落落的光影里.

  诗人已去,诗句凋零,却有诗韵独存,力断长风,气贯长虹,溢满长空。春的绚丽,夏的炎热,秋的肃杀,冬的寒凉,镜中人影渐衰,心灵仍似蓓蕾,几经辗转,将往事封存却又无奈忆起,终究拗不过信念,仍不怨不悔,仍借助明朗的笑、繁杂的琐事以及一些文字将空虚填满,仍在暗夜里感悟晏几道“一曲啼乌心绪乱,红颜暗与流年换”,牵挂着渐渐远去的青春于是暗自唏嘘。藏身于一片迷雾之中,任我们千呼万唤,终却无声。

  晚鸦暮林,飞花零落,为何如此轻易便跌进尘埃里?不在眷恋江南的烟雨西湖的迷蒙吗?散作一地虚华的碎片,尽管鬓未如霜,尘,却早已满心满面。庄子说,“泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不若相忘于江湖”,只是,如何才能达观地相忘?揉碎桃花红满地,匆匆一瞥,从此灰飞成烟灭。

  迢迢河汉,终渡不过那贪嗔爱痴。无语凝噎。风中尽成唏嘘句。人间的红莲依旧盛放,零落成泥碾作尘。谁想到坠落尘缘,会纠葛成几世的沙?清愁若苦,梦犹在,那一瞬,我拈碎手中的花瓣。保留一缕若隐若现又无悔无怨的牵挂,就像笑拈莲藕时那百折千回的丝,直到在红尘中慢慢变老。临晨,携露珠与草,簇拥一盏微明的灯。沦为过客,沦为行者,只为觅伊人。何谓伊人?错过了季节,错过了花落与花开,错了此时与那时。

  时间的匆忙,带走了很多的美,甚至我们还来不及去感受.流浪的蝶,带着梦,飘泊在这山与那山,城市与城市之间。歌声从遥远的方传来,心境是乐谱,苍穹在伴奏。

  流水落花心情不老。凉气氤氲,微雨淡烟在阴壑的空气里化作轻愁,闻听窗外淡雅的清风,感受岁月浓重的呼吸,我看见时间呼啸而过,只留一路风尘湮灭美丽的过去。携同所有悼念青春的落叶,倾听一种呼唤,飘落的花,盛开一个杂糅的季节,喜悦与伤感同在,期望与失望相间,生机与衰亡粘连。就这样,一个人,在旷野里独自牧放着悠远的笛声……罡风凛冽,我于是换一种欣赏的眼光品味浮光掠影里的苦涩。

    忘记自己,身在何处,拆开红笺小字...倾听远方的歌...看炊烟袅袅......在孤独中遐想...

    问君能有几多愁...

   
在眼泪里,请记住孩子紧握的手!然后告诉自己要坚强!

    如果,可以有如果
  我希望这一辈子
  都不知道那个叫“汶川”的地方
  一如汶川一辈也不知道我一样
  可是,事实永远没有如果
  每一次
  看到、想到、听到这个名字
  都会让我们的心
  如针刺,如刀绞
  
  一个人的痛
  随着时间的流逝会慢慢消散
  一个民族的痛
  只会在13亿的人群记忆里永远停留
  只为铭记那些在一瞬间化为平地的美丽小城
  只为铭记那些在一瞬间凋谢的如花般的人儿
  甚至,甚至
  他们有些还未来得及另叫喊,还未来得及想一下自己的亲人的脸庞
  就被巨大的灾难吞噬
  
  遍地的鲜血、满身的伤痛
  总理颤抖却依然有力的手
  用粉笔写下了一个国家的誓言和一个民族的不屈不挠
  多难兴帮,多难兴帮,多难兴帮!!!
  
  禁不住的悲恸
  我们却依然满怀希望
  凤凰捏磐,浴火重生
  一个新的汶昌正在13亿人的关怀里从新崛起
  
  雄起,汶川!
  雄起,四川!
  雄起,中国!




四月注定是一个悲伤的季节。

一大早,打开网页,一条新闻映入我的眼帘:阿桑去世了。

震惊后始终不敢相信,华语乐坛又少了一种声音,我们的心里,又多了一份怀念。

那个在夜里最喜欢听的声音,那首可以疗伤的《寂寞在唱歌》,就这样永恒留在我们的记忆里。

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

以后,多少个夜里,还会像曾经一样,有沙哑而又富有碰性的声音,掠过城市的喧嚣浮躁,掠过爱情的浮光掠影,温暖多少个漂泊中受伤的心灵,唯美,沉静,断人肠!

这个城市太会伪装爱情就像霓虹灯一样

谁离开之后却把灯忘了关让梦作得太辉煌

以为能够留你在身旁但是谁肯留在谁身旁

一首情歌都比一个亲吻更长

这就叫做好聚好散

阿桑,好走,我们不只是受了点伤。

四月初,春天来了,阿桑却走了,请尽情悲伤!

尸体是泥土的再次开始
尸体不是愤怒也不是疾病
其中包含着疲倦、忧伤和天才

              ——海子《土地、王》


一位诗人说:诗人海子的死将成为我们这个时代的神话之一。

1989年3月26日黄昏,这个世界,失去一种属于诗歌的巨大的信仰。那时我7岁,并不知道这一事情,但在后来的阅读里,越来越感受到一种来自于绝望、孤独与至高无上,在诗歌里,他是至高无上的王。

海子在这世上只留下了25年的生命轨迹,像一颗流星,争分夺秒地燃烧,划过天际后,留下一条闪亮,如剑,刺痛多少挣扎的灵魂。

20年一晃而过,有多少人和我一样,还在坚持痛苦如炼欲、精神如诗歌般的生活?又有多少人在介绍自己时,说:我是一个诗人。

也许我们在精神已达到极致时,是否会像海子一样,在火车沉重的喘息里,让内心的不屑与痛苦,让沉重而年轻的生命,在一条狭长而又冰冷的铁轨上,如血海棠般绽放,鲜红而又灿烂。

多少年以后,还会有人记得海子,还有没有人会在一个春天的早晨,大声的念:面朝大海,春暖花开。

2009年3月26日,海子卧轨自杀20年,诗歌已死,诗人贫穷如狗般,下贱的活着。

我还会说,我是诗人,因为我写诗。即使贫穷,我永远在精神上高贵无比,永远。

海子,20年来,在天堂,没有世俗的牵绊,可好?

-----给广州纵横学院日语系的所有师生

到最后 终于还是要离开
有太多的无奈与不舍
没有哭
不想让泪水打湿我们的前程

一年的时光过得太快
快得我们还以为刚开始就已经结束了
还来不及去去细细体会 在纵横的这几百个日日夜夜
还没来得及跟老师好好的说一声感谢
还没来得及在球场好好的打一场球
我们就已经离开
离开纵横 离开增城这个美丽的地方
为我们的前程去奋斗
谢谢你们,日语系0856及所有班级的同学们
和你们在一起,感觉我们是那么的年轻
谢谢你们,第一届学生会的成员们
你们的努力让给纵横学生会以后的工作带来一个不平凡的开始
也谢谢你们给我的支持
谢谢你们,纵横的所有老师
赵院长及所洋溢着热情的一颗颗火红的心

再见了,纵横

再见了,敬爱的亲爱的-----你们!

  本人自认还算是良民,遵守国家的法纪法规,国家的法律大部分的还算懂,思想一直良好,想不到却在广东这个地方裁了一次,进派出所蹲了快3个小时,就是因为我带了一把仿军用的小刀,而这把刀却是朋友从国家武装部的商店里买的送给我的礼物,谁知道却被人大张旗鼓当作是持刀的犯人一样,在里面蹲了差不多三个小时,还按指纹,照正面侧面相,当时我几乎想到了无间道里的梁朝伟一样。
真搞不懂这个地方,既然武装部的可以正大光明的卖,为什么就不可以带在身上呢??




要拒绝任何一种声音,哪怕我们只习惯于独自恬淡。

岁月流逝,经年漂泊。

我们已有太多的声音被机器的轰鸣和城市的喧嚣所淹没,只有每年中这个月亮最美的时刻,思念的声音便在月光的抚摸中苏醒,凝聚于指尖,在洁白的纸上歌唱。

于是我们选择倾听,倾听月色,倾听文字,感觉每一颗在外漂泊的心灵在这样的季节里跳动的声音。在专注的倾听里,或许我们可以找到一点被遗忘的真实,。

太多太多的忧郁,并不是为了为赋新诗强说愁;止不住的忧伤,只因为有太浓太浓的思念,当月光抵达心灵的深处,打开尘封已久的闸,所有的心事便如便如潮水般泛滥成灾……

于是,我们的生命中才会有经常的感动,因为有一种声音已在我们心里长留。这,便是月光漫过心灵的声音:思念交错,轻柔而又缠绵。

来吧,朋友,听听这种声音吧,让我们一起在倾听里感动!



我的心中每天开出一朵花

如果清香,我希望清香如午夜里夜来香绽放时的味道,淡雅而醉人,这样我会将它赠给我的爱人。

如果有毒,请首先将我毒死,再第二天清晨来临时,我倒在花旁边的尸体会告诉你:此花有毒,请勿靠近!

谢谢你,曾经,现在,或者以后都看着这朵花的开放。


The Hand
2008-01-06 09:06

 
 
    A Thanksgiving Day editorial in the newspaper told of a schoolteacher who asked he class of first graders to draw a picture of something they were thankful for. She thought of how little these children from poor neighborhoods actually had to be thankful for .But she knew that most of them would draw pictures of turkeys or tables with food. The teacher was take aback with the picture Douglas handed in ... a small childishly drawn hand.

  But whose hand? The class was captivated by the abstract image.” I think it must be the hand of God that brings us food,"saic one child.” A farmer,” said another,” because he grows the turkeys.” Finally when the others were at work, the teacher bent over Douglas's desk and asked whose hand it was, "It's your hand, Teacher.” he mumbled.

    She recalled that frequently at recess she had taken Douglas, a scrubby forlorn child by the hand. She often did that with the children. She often did that with the children. But it meant so much to Douglas . Perhaps this was everyone's Thanksgiving, not for the material things given to us but for the chance, in whatever small way, to give to others.

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